La « requalification scolaire » dans les banlieues populaires et les politiques de "diversité"
- Analyse des effets sur le quartier et le lycée des programmes de « discrimination positive » (CEP Sciences Po), mais aussi des effets sur la perception des inégalités et des discriminations chez les parents d'élèves et les lycéens.
- Analyse des dimensions renvoyant à l'origine
- Réflexion sur les politiques de "diversification" de l'élite et d'égalité des chances dans l'éducation

Les effets de l’assouplissement de la carte scolaire dans la banlieue parisienne
Recherche, co-financée par le ministère de l’Éducation nationale et la HALDE. Le premier volet, d’ordre quantitatif, consiste à mesurer les changements de profils des collèges depuis la réforme en comparant les évolutions socio-démographiques des secteurs scolaires à celui des établissements. Le deuxième volet repose sur une enquête qualitative (entretiens) auprès des parents (en particulier auprès des familles populaires issues de l’immigration) ayant eu recours à une demande de dérogation à l’entrée en 6e.

Ouvrages
–  2007, L'école dans la ville. Ségrégation - mixité - carte scolaire, Paris, Presses de Sciences Po
–  2006, avec Hugues Lagrange (dir.) Émeutes urbaines et protestations. Une singularité française, Paris, Presses de Sciences Po
– 2006, Traduction italienne, La rivolta delle periferie. Precarietà urbana e protesta giovanile : il caso francese, Milan, Bruno Mondadori editore.
– 2000, avec Henri Mendras (Textes commentés et réunis par), Le sociologue et son terrain, Paris, Armand Colin.
– 1996, avec Olivier Galland, Les étudiants, Paris, La Découverte, coll. Repères

Chapitres d'ouvrages et articles
–  2009, avec F. SANSELME et A. VOISIN, « Ce que Sciences Po fait aux lycéens et à leurs parents : entre méritocratie et perception d’inégalités. Enquête dans quatre lycées de la Seine-Saint-Denis », Actes de la Recherche en Sciences Sociales, Seuil, Décembre 2009, n° 180.
–  2009, « La protection sociale : entre famille, marché et État providence », in M. LAZAR (dir.), L’Italie contemporaine de 1945 à nos jours, Paris, Fayard, p. 315-326.
–  2009, (dir.), La carte scolaire, Problèmes politiques et sociaux, n° 956, La Documentation française.
–  2009, « Dalle disuguaglianze alle discriminazioni : l’impatto della segregazione », Partecipazione e conflitto, n° 1, p. 147-166.
–  2008, « Ségrégation urbaine et scolaire », in A. VAN ZANTEN (dir.), Dictionnaire de l’éducation, Paris, PUF, p. 619-621.
–  2008, “The French Republican Model of Integration: the Theory of Cohesion and the Practice of Exclusion. New Directions for Youth Development: Theory, Practice, Research, Jossey-Bass Publishing (JBP),USA, Fall, p. 55-74.
–  2008, « L’Italie : des voies originales entre tradition et modernité », Vingtième siècle. Revue d’histoire, Presses de Sciences Po, n° 100, p. 115-119. (tél. pdf)
–  2008, “Dalle disuguaglianze alle discriminazioni : l’impatto della segregazione”, Partecipazione e conflitto, n° 1/2009, Milan, Franco Angeli, p. 147-166.
–  2007, « Social and School Differentiation in Urban Space: Inequalities and Local Configurations », Environment and Planning, volume 39, p. 208-227.
–  2007, « Le trompe-l’œil de la ségrégation et ses effets sur la mixité », in S. Paugam (dir.), Repenser la solidarité. L’apport des sciences sociales, Paris, PUF, coll. Le Lien social, p. 635-651.
– 2006, « La différenciation sociale et scolaire de l’espace urbain », in H. Lagrange (dir.), L’épreuve des inégalités, Paris, PUF, coll. Le lien social, p. 283-314.
– 2005, « Différenciation sociale et scolaire du territoire : Inégalités et configurations locales », Sociétés contemporaines, n° 59-60.
– 2004, avec E PRÉTECEILLE « Les classes moyennes et la ségrégation urbaine », Éducation et sociétés, n° 14, p. 135-153.
– 2002, « Usages et limites des nomenclatures socioprofessionnelles pour l’analyse sociologique : le cas italien », Sociétés contemporaines, n° 45, p. 43-74.
– 2000, « Diversity and complexity in local forms of urban anti-poverty strategies in Europe », International Journal of Urban and Regional Research, volume 24, n° 3, p. 537-553.
– 1997, « Structures sociales comparées des villes moyennes », in Arnaldo Bagnasco et Patrick Le Galès (dir.), Les villes en Europe, Paris, La Découverte, Coll. Recherches. (Publié également en anglais chez Routlege, et en italien chez Liguori editore)
– 1996, « La relégation urbaine, regards européens », in Serge Paugam (dir.), L'exclusion : l'état des savoirs, Paris, La Découverte, p. 237-247.

Rapport de recherche
– 2012, avec E. PRÉTECEILLE et C. RIVIÈRE. Les effets de l’assouplissement de la carte scolaire dans la banlieue parisienne. HALDE/DEPP, Paris, Sciences Po-OSC.

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Sciences Po, 1er cycle

Sciences Po, Master de recherche

Sciences Po, Programme doctoral de sociologie : Séminaire « Actualités de la sociologie »

Directions de thèses
Sébastien Chavigner, « Médicalisation du sport professionnel et rationalisation du processus de décision sportive : l’exemple du football », IEP Paris

Pauline Clech, « Les mutations sociales de la banlieue parisienne », IEP Paris

Juliette Galonnier, « Entre agrégation volontaire et ségrégation subie : Analyse comparée des choix résidentiels des minorités ethniques aux États-Unis, en France et en Inde », IEP Paris

Josué Gimel,« Modes d'intégration et de cohabitation des familles africaines : une comparaison Paris-New York (Le cas de La Goutte d’or et de Little Senegal) », IEP Paris

Clément Rivière, « La structuration sociale du rapport aux espaces publics. Étude de l’encadrement parental des pratiques urbaines infantiles en contexte de mixité sociale (Paris-Milan) », IEP Paris

Agathe Voisin, « Ethnicité et cultures juvéniles dans les quartiers populaires
Une comparaison France – Angleterre », IEP Paris

– Co-responsable Partner University Found (accord de recherche et d'échange avec le département de sociologie de Northwestern University)
– Co-directeur de la revue Sociétés contemporaines
– Co-directeur (avec Patrick Le Galès) de la collection U Sociologie chez Armand Colin
– Responsable accord CNRS/FAPESP (São Paulo, Rio de Janeiro)

Département de sociologie de Sciences Po
Département de sociologie Northwestern University, Institute for Policy Research
La revue Sociétés contemporaines
Collection U Armand Colin
RC 21Association internationale de sociologie
RT9 « Sociologie de l'urbain et des territoires » de l'Association française de sociologie
Le doctorat de l'université de Bicocca
UrbEurope, réseau européen de formation doctorale en sociologie urbaine
Observatoire des inégalités