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Inscription spatiale des inégalités
 




L'école dans la ville

 

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Marco
Oberti
Professeur des universités (sociologie) à Sciences Po
marco.oberti@sciences-po.fr Tél. 01 45 49 54 60
 
 

Sociétés nationales et diversité socio-territoriale : France/Italie
structures de classes/ échelles territoriales des cohérences sociétales/
systèmes de welfare

Ségrégation et rapports sociaux dans l'espace urbain
inégalités sociales et scolaires/ stratégies résidentielles et ségrégation scolaire

 
Recherches en cours
 

Ségrégation urbaine et modèles de cohabitation entre groupes sociaux (2003-2005), en collaboration avec Edmond Préteceille.
Cette recherche porte sur la division sociale de l’urbain et ses effets sur les services publics et surtout sur les relations entre groupes sociaux.
À partir des travaux socio-statistiques sur l’évolution de la ségrégation en Ile-de-France, il s’agira d’étudier de façon plus qualitative les rapports entre groupes sociaux. Nous nous centrerons plus particulièrement sur les espaces urbains où les classes moyennes cohabitent avec d’autres groupes sociaux (surtout les classes populaires). L’objectif est de relier des espaces urbains caractérisés de façon objective par leur composition sociale à des modèles de cohabitation entre les groupes sociaux et aux représentations qui les accompagnent.

La requalification scolaire dans les banlieues populaires : expériences et impact sur la vie scolaire et locale. Une étude de quatre lycées ZEP de la Seine-Saint-Denis (présentation de la recherche)